Mimamoru Poster | Wann eingreifen, wann warten?
Poster für Eltern und Fachkräfte: In drei Stufen entscheiden, wann du bei Streit zwischen Kindern eingreifst und wann wachsames Abwarten mehr bringt.
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Kinder streiten, und du stehst daneben und fragst dich: Muss ich jetzt dazwischengehen oder lieber abwarten? Das Mimamoru Poster gibt dir eine klare, ruhige Antwort auf einen Blick.
Mimamoru (japanisch, wörtlich „schauen” und „beschützen”) ist eine Haltung, die in japanischen Kindergärten beobachtet und erforscht wurde: Erwachsene greifen bei Konflikten zwischen Kindern nicht sofort ein. Sie bleiben wachsam in der Nähe, trauen den Kindern zu, selbst eine Lösung zu finden, und greifen nur so viel ein wie wirklich nötig.
Was das Poster zeigt
Drei Stufen, nach denen du entscheidest:
- Minimal eingreifen bei Gefahr für körperlichen Schaden (Beißen, Kratzen, echte Verletzungsgefahr): nur so viel wie nötig, dann sofort wieder zurücktreten.
- Beobachten, zurücktreten bei einem Konflikt ohne akutes Risiko: präsent bleiben, aber nicht vermitteln.
- Ganz zurückziehen, wenn die Kinder die Situation im Griff haben.
Danach gilt: nicht loben. Ein neutrales Weitermachen lässt dem Kind die eigene Entscheidung. Dazu kommen sechs Mimamoru-Techniken für den Alltag: kurzer Blick, beschäftigt wirken, Position im Raum, Berührung statt Worte, Körperhaltung, Zeit und Geduld.
Für wen ist das Poster geeignet?
- Eltern, die bei Streit zwischen Geschwistern oder Freund:innen unsicher sind, ob sie eingreifen sollen
- Erzieher:innen und pädagogische Fachkräfte in Kita und Kindergarten
- Alle, die japanische Erziehungsansätze jenseits von Klischees kennenlernen möchten
Für Kinder von etwa 3 bis 8 Jahren. Das Poster richtet sich an die Erwachsenen, nicht an die Kinder.
So setzt du das Poster ein
Häng das Poster dort auf, wo Streit meistens entsteht: im Kinderzimmer, in der Spielecke oder in der Küche. Im nächsten Konflikt reicht ein Blick auf die drei Stufen. Mimamoru ist keine Technik, die man an einem Nachmittag lernt, sondern eine Haltung, die mit der Beziehung zum Kind wächst.
Wie Mimamoru zu den anderen Wegen passt, Selbstkontrolle bei Kindern zu fördern, und wo seine Grenzen liegen, erklärt der Artikel Emotionale Selbstkontrolle bei Kindern.
Produktumfang
2 PDFs im Querformat zum Selbstausdrucken:
- Format A3: ideal für Spielbereich, Kindergarten und Gruppenraum
- Format A4: für zu Hause, zum Beispiel am Kühlschrank
Druckhinweis
Für den Dauereinsatz empfiehlt sich, das A3-Format zu laminieren.
Hintergrund
Das Poster ist eine eigenständige Umsetzung von EmotionalErfolgreich, inspiriert von Mimamoru, wie es in diesen Studien und Büchern zur japanischen Frühpädagogik beschrieben wird:
- Nakatsubo, Ueda und Kayama (2022), Early Childhood Education Journal
- Greve und Okamoto-Omi (2023), Journal of Early Childhood Research
- Hayashi und Tobin (2015), Teaching Embodied: Cultural Practice in Japanese Preschools
- Tobin, Wu und Davidson (1989), Preschool in Three Cultures

